Aconteceu na última sexta-feira, dia 14 de outubro, uma comemoração especial pela passagem do “Dia das Crianças”. O evento foi realizado na própria escola com uma programação especial. Entre as atrações estavam: Show de Talentos, Desfile da Primavera, sessão cinema e muito mais. As brincadeiras foram coordenadas pelos professores, direção e equipe pedagógica.
Bem vindos ao nosso blog!
A sala informatizada é um dos espaços da Escola Básica Municipal Maria Conceição Nunes localizada no bairro Rio Vermelho, Florianópolis/SC, sua proposta é promover aos professores e alunos, a comunicação em suas diversas formas de expressão midiática, valorizando a construção do conhecimento através da produção, publicação e apreciação de trabalhos da Unidade Escolar.
Nesse blog vamos compartilhar nossas experiências.
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terça-feira, 18 de outubro de 2011
Mensagens Dia das Crianças
Ser Criança
Ser criança é achar que o mundo é feito de fantasias, Sorrisos e brincadeiras.Ser criança é comer algodão doce e se lambuzar.
Ser criança é acreditar num mundo cor de rosa.
Cheio de pipocas Ser criança é olhar e não ver o perigo.
Ser criança é sorrir e fazer sorrir.
Ser criança é chorar sem saber por que.
Ser criança é se esconder para nos preocupar.
Ser criança é pedir com os olhos.
Ser criança é derramar lágrima para nos sensibilizar.
Ser criança é isso e muito mais.
É nos ensinar que a vida, apesar de difícil,
Pode tornar-se fácil com um simples sorriso.
É nos ensinar que criança só quer carinho e afeto.
É nos ensinar que, para sermos felizes,
Basta apenas olharmos para uma criança .
Fonte: http://www.mensagenscomamor.com/homenagem_a_crianca_dia_da_crianca.htm
sábado, 15 de outubro de 2011
sexta-feira, 7 de outubro de 2011
Protetores Ambientais_ Primeiro encontro de Sustentabilidade do Rio Vermelho
Fonte: http://pmaeduca.blogspot.com
Protetores Ambientais_ Dia da Árvore
Neste dia os protetores ambientais tiveram aula com a Srª Fernanda Abbud da FATMA, bióloga analista ambiental do PAERVE e a Srª Edézia responsável pelo viveiro de mudas do PAERVE. Na ocasião da aula cada protetor adotou uma árvore nativa em nosso parque, a aula veio a esclarecer a diferença de várias espécies nativas e exóticas.
Lidia -Turma 71 |
domingo, 2 de outubro de 2011
A Mata Atlântica e a História de sua Devastação
A professora Luciana esta desenvolvendo uma Pesquisa com as turmas 65, 66 e 67 na sala informatizada.
Com objetivo de compreender a história da devastação da Mata Atlântica ao longo do processo de povoamento e colonização do Brasil, a partir de suas consequências ambientais.
Os alunos deverão pesquisar as informações solicitadas pelas questões entregues aos alunos em forma de roteiro.
As equipes digitarão e organizarão as respostas em forma de texto, com ilustrações que relacionem-se com os temas abordados no roteiro.
Software Utilizado: Navegador Firefox e Broffice Writer (editor de texto).
Com objetivo de compreender a história da devastação da Mata Atlântica ao longo do processo de povoamento e colonização do Brasil, a partir de suas consequências ambientais.
Os alunos deverão pesquisar as informações solicitadas pelas questões entregues aos alunos em forma de roteiro.
As equipes digitarão e organizarão as respostas em forma de texto, com ilustrações que relacionem-se com os temas abordados no roteiro.
Software Utilizado: Navegador Firefox e Broffice Writer (editor de texto).
Povos Indígenas
Tema: Povos Indígenas
Na sala informatizada esta sendo desenvolvido um Projeto de Artes / Geografia.
Professores: Willian, Simoni e Fabiana.
Turmas: 72, 73 e 74.
Objetivo: conhecer os aspectos históricos culturais e geográficos dos povos indígenas anteriores a chegada dos Europeus a América.
Atividades desenvolvidas:


Na sala informatizada esta sendo desenvolvido um Projeto de Artes / Geografia.
Professores: Willian, Simoni e Fabiana.
Turmas: 72, 73 e 74.
Objetivo: conhecer os aspectos históricos culturais e geográficos dos povos indígenas anteriores a chegada dos Europeus a América.
Atividades desenvolvidas:


- Produção textual sobre aspectos geográficos dos ambientes naturias que os povos indígenas viviam.
- Produção de desenhos com a representação estética sobre as vestimentas e adereços utilizados pelos povos indígenas.
- Construção de mapas com a localização das áreas que cada povo indígena vivia.
- Elaboração de apresentação de slides com os textos, imagens e mapas produzidos.
- Software utilizado: Navegador Internet, Kolour Paint e Apresentação Eletrônica(Impress).

Povos indígenas - Projeto Artes/Geografia Turma 72 (2011) EB Maria Conceição Nunes
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Povos indígenas - Projeto Artes/Geografia Turma 73 (2011) EB Maria Conceição Nunes
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Posse Conselho Deliberativo da Escola
Tomaram posse na terça-feira (27/9) os membros do Conselho Deliberativo da Escola Mª Conceição Nunes, em cerimônia solene com a presença de representantes da Secretaria da Educação do Município, da APP, do Grêmio Estudantil, líderes de turmas, corpo docente e equipe pedagógica.
VAMOS FAZER JUNTOS A ESCOLA QUE QUEREMOS!
O Conselho Escolar é um órgão colegiado que tem a função de gerir a escola, organizando-a e tomando as decisões para seu funcionamento juntamente com o Diretor, e é formado por representantes de alunos, pais, professores, funcionários e equipe pedagógica.
Com isso, a escola torna-se efetivamente democrática, uma vez que o poder de construir a escola que queremos passa para as mãos de cada um dos segmentos que compõem a comunidade escolar, através de seus representantes.
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Votação |
PARTICIPEM! ORGANIZEM-SE!
REÚNAM-SE COM SEUS PARES, DEEM SUGESTÕES, OPINEM.
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Ata |
VAMOS FAZER JUNTOS A ESCOLA QUE QUEREMOS!
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Maria Clara - Presidente |
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