Bem vindos ao nosso blog em 2008

Olá!

É com grande prazer que iniciamos mais um ano letivo.

Vamos trocar idéias, estabelecer uma rotina de colaboração e entrosamento no meio digital. Que em 2008 possamos compartilhar mais e mais vivências e experiências na sala informatizada de nossa escola. Boas vindas...

Encerrando 2007...

Caros colegas
Estamos encerrando o ano letivo de 2007 e infelizmente, não temos para compartilhar neste espaço, outros exemplos de atividades realizadas na sala informatizada da nossa escola, devido ao afastamento da coordenadora durante sete meses, período em que a sala informatizada foi utilizada esporadicamente, por alguns professores e alunos no período diurno e efetivamente utilizada por alunos e professores do EJA (Educação de Jovens e Adultos) no período noturno. Nos finais de semana a sala é utilizada no projeto Escola Aberta.
Desejamos à todos um Feliz Natal e um Ano Novo cheio de realizações.
Coordenadora Izolete.

3@Jornada TIC & Educação

3@ Jornada TIC & Educação

Produção midiática e cidadania

Objetivo:

Promover reflexões teórico-metodológicas acerca da convergência das linguagens midiáticas a tecnologia de comunicação digital e compartilhar relatos de experiências de educadores da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis.

DATA:
03 de dezembro de 2007 (das 8:30h às 17:30h).

04 de dezembro de 2007 (das 8:30h às 17:30h).

LOCAL: Auditório da Fecoércio.Rua Felipe Schmidt, 785 Centro.

PÚBLICO ALVO: Educadores, Gestores, Profissionais da área, Estudantes .

Poetas e Poesias

Professoras: Eleide e Isabel
Turma:70, 75
Aqui a proposta de trabalho iniciou com a pesquisa na Internet sobre os poetas e suas poesias. Cada grupo escolheu um determinado poeta para investigar sua vida e sua obra e por fim a escolha de um poema específico. Utilizando o editor de textos Word os alunos digitaram o resultado de suas pesquisas compondo um caderno com a síntese da biografia e obra de alguns poetas. O trabalho desenvolvido buscou desenvolver a capacidade de pesquisa, síntese e produção textual. A proposta foi desenvolvida em duas semanas totalizando de seis a oito aulas com cada turma. O trabalho foi planejado e executado pelas auxiliares de ensino Isabel e Eleide, em substituição às aulas da professora Estela que encontra-se em licença de saúde.

Conto de Fábulas em Quadrinhos

Conto de Fábulas em Quadrinhos

Professoras: Eleide e Isabel
Turma:50,51,52,53,54
A proposta de trabalho iniciou com a leitura de fábulas no endereço: http://sitededicas.uol.com.br. Os grupos escolheram uma fábula para fazerem uma releitura em quadrinhos utililizando o software Micromundos. O trabalho desenvolvido buscou desenvolver a capacidade de síntese, produção textual: comunicação (narração, diálogo) e a criatividade. A proposta foi desenvolvida em duas semanas totalizando de seis a oito aulas com cada turma. O trabalho foi planejado e executado pelas auxiliares de ensino Isabel e Eleide, em substituição às aulas da professora Estela que encontra-se em licença de saúde.

Poetas Brasileiros

Professora: Nívia

Turma:80

A proposta de trabalho propõem aos educandos, o conhecimento de alguns poetas brasileiros e suas obras. Utilizando a Internet a pesquisa foi realizada e posteriormente, usando o programa Power point, os estudantes montaram apresentações para o grupo mostrando a vida e obra de um autor , bem como, a ilustração com imagens de uma obra escolhida. A proposta foi desenvolvida em duas semanas, totalizando seis aulas de estudo. Uma viagem no mundo da poesia.

Pesquisando vários tipos de esportes

Pesquisa – Desporto individual
Profª Vanessa
Turmas: 50,51,52,53,55

Atividade de pesquisa na Internet, sobre novos tipos de esportes, proporcionando assim o conhecimento de novos conteúdos e conceitos relacionados ao tema proposto. Pretende-se que esta atividade seja o início de um trabalho maior, no qual gostariamos de ter como produto informativos sobre os esportes e dicas de saúde.

Os números na história da civilização

Este foi o tema da pesquisa realizada com os alunos das turmas 50,51,52,53 e 54 na disciplina de matemática com os professores Sandro e Mauro. Os alunos fizeram um passeio virtual observando e registrando o processo histórico de construção de sistemas de numeração de vários povos da antiguidade.