Protetores Ambientais

A seleção dos 26 alunos aconteceu na Escola de Educação Básica Maria Conceição Nunes do bairro Rio Vermelho.

 Fonte: http://pmaeduca.blogspot.com

Premiação

Aconteceu no dia 14 de setembro, a entrega das medalhas da  Olimpíada.

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Projeto Pipoca na Escola

O Projeto Pipoca na Escola esteve presente proporcionando aos estudantes do 5º Ano um cinema diferente, com o filme 'RIO' de Carlos Saldanha 2011.

O Projeto Pipoca na Escola é um projeto itinerante e toda semana leva o cinema para uma escolas públicas diferente. Proporcionando a oportunidade de usufruir um tipo de cultura e lazer que para muitas delas era até então inacessível.

Após o filme, foi apresentado aos estudantes juntamente com as professores regentes um trabalho pedagógico.

Ação Comunitária nas Escolas em parceria com a OAB

Agradecemos a todos os calaboradores e patrocinadores deste evento que foi um sucesso!!!

EBM Antônio P. Apóstolo e EBM Maria Conceicção Nunes

Veja mais no link EVENTOS

Ação Comunitária 10/09‏

ATENÇÃO COMUNIDADE!!!

Neste sábado, estará acontecendo a Ação Comunitária no Rio Vermelho, promovida pelas escolas: Escola B. Municipal Maria Conceição Nunes e Escola B. Municipal Antônio Paschoal.

O evento acontecerá no dia: 10 de setembro

Horário: das 9:00 às 15:00h

Local: Escola B M Maria Conceição Nunes

A ação promoverá:

- Atendimento jurídico pela OAB Cidadã;

- Foto para RG;

- Emissão de RG - (trazer certidão de nascimento, ou casamento original);

- Carteira de Trabalho (trazer um documento de identidade);

- CPF (trazer um documento de identidade e, título de eleitor para os maiores de idade);

- Pró-cidadão;

- Amor sobre Rodas (médico e dentista)

- Cabeleireiro

- Atividades recreativas do SESC;

- Corte de cabelo;

- Massoterapia e Rei ki

- ASAPREVE – Associação de Aposentados

- CVV  (Centro de Valorização da Vida)

- Pastoral

- ACIF (para cadastrar currículo nas empresas)

- Bombeiro

- Polícia Militar

- Polícia Rodoviária Estadual ( Escolinha de Trânsito);

- SESC (atividades recreativas)

- e outros.                                                         Venha e Participe!!!

Histórias On-line - Projeto Você é o Autor

Os alunos do 5º Ano das Professoras Cléia e Izabel, estão recontando Clássicos da literatura infantil através dos aplicativos do software Coleção Ferinha.

Pretende-se com este projeto que os estudantes possam ter prazer e desenvolva a leitura, a escrita e a interpretação das imagens através da produção de textos.

 

Aguardem as histórias serão postadas em breve.

Mostra de Cinema Infantil

As turmas dos 5º anos do período Matutino e Vespertino  das Professoras Cris e Dinéia estão assistindo os curtas da Mostra de Cinema Infantil de Florianópolis na Sala Informatizada.

Pode se utilizar de músicas, slides, fotos, poesia, literatura e filmes como ilustração e para melhor compreensão do conteúdo. É sempre um instrumento para a aprendizagem. O cinema, enquanto arte, tem a vantagem de poder usar das várias formas de linguagem pelas outras artes, conseguindo, desta maneira, se comunicar com profundidade e envolvimento. Como em qualquer arte, o cinema exprime, direta ou indiretamente, os valores do autor do roteiro, do diretor, da sociedade e do momento histórico no qual foi realizado.” (Rui Ribeiro Campos)

ATIVIDADES DA GINCANA

Gincana das turmas 80,81 e 82 de matemática.

Professora: Jussara Brigo

Tarefa 1:

1) O que é incógnita?

2) O que é uma equação do 1º grau?

3) Como resolver uma equação do 1º grau?

4) O que é um sistema de equação do 1º grau?

5) O que é a raiz de uma equação do 1º grau?

Tarefa 2:

1) O que é um triângulo retângulo?

2) Qual a relação de perímetro com a solução da seguinte situação problema:

A quadra de futebol de salão de uma escola possui 22m de largura e 42 m de comprimento. Um aluno que dá uma volta completa nessa quadra percorre?

3)Numa cidade da Argentina, a temperatura era de 12º. Cinco horas depois, o termômetro registrou -7ºC. A variação da temperatura nessa cidade foi de?

4) Uma horta comunitária será criada em uma área de 5100m². Para o cultivo de hortaliças, serão destinados 2/3  desta área. Quantos metros quadrados serão utilizados neste cultivo? 

5) O que é uma equação do 2º grau?

Tarefa 3:

1) Em quais poliedros todas as faces são retangulares? Em quais todas as faces são quadradas?

2) Quais são os poliedros que têm todas as faces laterais triangulares e um único vértice não pertence ao plano da base?

3) Como se chama o poliedro que possui duas faces iguais e paralelas, tendo todas as faces laterais em forma  paralelogramos?

4) Quais são os poliedros que possuem todas as faces com formato de polígonos  regulares “iguais”?

5) Quais são os poliedros que tem todas as faces com forma de paralelogramos, sendo duas a duas paralelas entre si?

Tarefa 4:

1) Ao analisar a planta de uma quadra de um determinado condomínio, o engenheiro constatou a ausência de algumas medidas nas divisas de certos lotes residenciais. Ele precisa calcular essas medidas do seu próprio escritório, com base nas informações da planta. Observe o desenho detalhado da situação:

Com base na planta devemos calcular os lados X e Y dos lotes. Veja que as laterais dos lotes 1, 2, e 3 são perpendiculares às ruas A e B. A planta satisfaz a relação de Tales, então podemos utilizar o Teorema.

2) Ao realizar a instalação elétrica de um edifício, um eletricista observou que os dois fios r e s eram transversais aos fios da rede central demonstrados por a, b, c, d. Sabendo disso, calcule o comprimento x e y da figura.

Obs: os fios da rede central são paralelos.

3- Como o matemático grego Euclides descreve a seção áurea?

4- O que é um retângulo áureo?

5- Como Tales calculou a altura de uma das pirâmides dos faraós do Egito utilizando os conhecimentos sobre segmentos proporcionais?

Férias

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Projeto Conhecendo Cientistas

Projeto desenvolvido com a 7ª série turma 71, em momentos de substituições de professores na Sala Informatizada.
O Projeto tem o objetivo de conhecer com mais detalhes os cientistas, suas descobertas e sua importância para o mundo. Criando slides e assim conhecer o programa, que faz parte do sistema operacional Linux Educacional.

Estratégia: A dupla buscou informações na Internet, elaborou um texto com as informações obtidas seguindo um roteiro.

Informações sobre o cientista:

-Nome completo / Data de nascimento e morte/ Nacionalidade
-Fatos que marcaram sua vida e dificuldades que enfrentou.

-Qual foi à contribuição cientifica de alguns deles para nossa vida?

Os Cientistas escolhidos foram: Albert Einsten, Isaac Newton, Benjamin Franklin, Arquimedes e Thomas Edison.

Finalizamos com a criação e apresentação de slides do BrOffice Impress.